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Água: uso consciente e consumo inteligente

Fernanda Guerra de Morais,Luiz Fabiano Braga dos Santos,Simara Maria Tavares Nunes

Resenha de “O livro que não tinha fim”, de Sandra Aymone

Giselle Soares da Silva Baeta,Karina Gracielle de Jesus Silva,Marcelo Diniz Monteiro de Barros

O intérprete de Libras como suporte ao trabalho docente: parceria de trabalho visando ao discente surdo

Jonas Bento de Godoi,Alan Marlon de Mattos,Lourival José Martins Filho

A prática do cuidar e educar: o que os bebês fazem no berçário

Danielle Marafon,Nathiely Janete Rodrigues da Silva

Mediação pedagógica: uma análise para além da mera utilização dos recursos digitais

Ianny Moreira de Oliveira,Raimundo Márcio Mota de Castro

Recursos tecnológicos para promover e preservar o ensino e a cultura tradicional do povo Xukuru de Ororubá em Pesqueira/PE

Ana Luiza Pinheiro de Lima,Wemilly Yngred Cunha de Melo,Solange Maria Magalhães da Silva Porto

Alfabetização e os desafios da escrita: realidades de uma turma de primeiro ano em uma escola na Maré

Adriana Bezerra do Nascimento Pinheiro,Rejane Maria de Almeida Amorim

Breve reflexão sobre o papel da creche e suas potencialidades para o desenvolvimento infantil

Liz Daiana Tito Azeredo da Silva,Maria Rosilaine Gomes Dias,Eliana Crispim França Luquetti,Camila Ribeiro Teodoro
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