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O ensino de Matemática durante a pandemia: proposta de atividade sobre semelhança de triângulos com uso do software GeoGebra Geometria

Álida Rinara Souza Morais,Lorraine Borges Silva,Dandara Lorrayne Nascimento
5.0/5

Fazer docente: um estudo sobre concepções e estratégias pedagógicas inovadoras

Flávio Marcelo Bueno de Castro,Edenar Souza Monteiro,Alessandra Cristina Rios,Fabyane Akemi Nagazawa Teixeira
5.0/5

O uso da Robótica Educacional e de tecnologias digitais na aprendizagem de conteúdos da Matemática: experiência em escola privada na cidade de Natal/RN

Heriberto Silva Nunes Bezerra
5.0/5

O uso do Winplot como software educativo no ensino da função quadrática

Janailson Silva Marinho
5.0/5

Resenha do artigo "A técnica de grupos operativos à luz de Pichon-Rivière e Henri Wallon"

Juliene Lemos Saback,Renata de Freitas Tavares da Silva Castilho
5.0/5

A consciência na inconsciência do dançar

Ingrid de Melo Labeta
5.0/5

A avaliação como ferramenta pedagógica: perspectivas do processo avaliativo nos dias atuais a partir do cotidiano de uma escola de Ensino Fundamental de Formiga/MG

Anália Priscila de Almeida Silva,Viviane Aparecida Pinto,Danilo Arnaldo Briskievicz
5.0/5

A inserção de temas transversais no ensino: saneamento básico e saúde

Fernanda Dias Rangel,Haydéa Maria Mariano de Sant’Anna Reis
5.0/5

Ensino remoto: o desafio na prática docente frente ao contexto da pandemia

Edinaldo Aguiar de Oliveira
5.0/5

O professor e o ensino remoto: tecnologias e metodologias ativas na sala de aula

Habniesley Pereira de Carvalho,Maria Vilani Soares,Sângela Medeiros de Lima Carvalho,Tamára Cecilia Karawejczyk Telles
5.0/5
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