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Afinal, o que é Ciência?
Isabel Cristina Weisz
Resgate de brinquedos e brincadeiras pelas disciplinas de Ciências e Arte nos anos finais do Ensino Fundamental
Diego Afonso da Silva Sanches,Cleni Gisele Merenda Perego
Interdisciplinaridade nas regências na residência pedagógica: uma experiência em Gurupi/TO
Keyliane dos Anjos Leitão
Aprender ouvindo: a alfabetização pela escuta atenta
Keyliane dos Anjos Leitão,Adriana de Miranda Santiago Terra
Popularizando a vida existente em uma gota de água, com ênfase nos (micro)invertebrados, por meio de kits educativos
Mauro de Melo Júnior
Experiência pedagógico-dialógica de produção e interpretação de memes
Rodrigo dos Santos Dantas da Silva
O desenho infantil no primeiro segmento do Ensino Fundamental: possibilidades de análises e práticas docentes
Camila Louro,Alda Maria Coimbra Aguilar Maciel
Ambiência e bem-estar animal na suinocultura – relato de experiência de uma prática interventiva no Ensino Médio
Cleibiane Susi Peixoto,Cleiliane Sisi Peixoto,Tatiana Saraiva Torres
Formação docente quanto ao conceito de tecnologia assistiva e sua utilização na prática do atendimento educacional especializado
Cristiane Gabriela Marques Tudeschini,Catia Cristina Gavronski Ramalheiro
Saneamento básico e meio ambiente em Formosa/GO: relato de uma prática interventiva no Ensino Médio
Cleibiane Susi Peixoto,Cleiliane Sisi Peixoto,Pablyne Ferreira da Silva,Vânia Aparecida Silva Nóbrega
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