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Construção de textos por meio das narrativas de crianças com deficiência visual

Luciana Barros Farias Lima,Flavia Daniela dos Santos Moreira
5.0/5

Professor, pesquisador ou ambos? Apresentação do problema

João Lucas Poiani Trescentti
5.0/5

Aplicação do modelo rotação por estações como forma de verificação qualitativa de aprendizagem

Karoline Reis Pinheiro,Alcides Castro Amorim Neto
5.0/5

Microscopia: um estudo sobre transposição didática

Gabriela Ribeiro Borges,Gabriel do Nascimento Soares
5.0/5

O mercado de trabalho para profissionais surdos egressos do curso Técnico Integrado em Comunicação Visual

Felipe Araujo de Miranda Gomes,Wenis Vargas de Carvalho,Marcio Hollosi
5.0/5

Relato de experiência em projeto social desenvolvido no estágio supervisionado de uma escola profissionalizante

Nádia Alves Lima
5.0/5

Escrevivências das juventudes negras e LGBTQI+: uma fonte metodológica biófila na formação humana docente

Cirlene Cristina Sousa,Liliane Souza e Silva,Licínia Maria Correia,Débora Augusta Rossi Fantini
5.0/5

Família-escola e as práticas pedagógicas na sociedade imagética

Adriana da Silva Nascimento,Heinrich Fonteles
5.0/5

A literatura como estratégia para as práticas de letramento bilíngue para os surdos

Aline C. Porto Silva,Aloísio S. Nascimento Filho,Ivonete Natividade C. Cunha
5.0/5

Docências extraordinárias: memórias de Paulo Freire sobre a professora Eunice Vasconcelos

Josélia Gomes Neves
5.0/5
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