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Aprendizagem mediada por signos e a construção de conceitos em uma perspectiva vigotskiana

Daniela Mendes Vieira da Silva
5.0/5

Avaliação escolar: objeto da aprendizagem segundo a perspectiva psicopedagógica

Rebecca Faria da Silva
5.0/5

A avaliação da aprendizagem escolar de acordo com a visão da Psicopedagogia

Rebecca Faria da Silva
5.0/5

Manual de uso do Questionário de Estratégias de Motivação para Aprendizagem (MSLQ)

Daniel Fábio Salvador;Débora de Oliveira Batista;Roberta Flávia Ribeiro Rolando Vasconcellos
5.0/5

Aprendizagem e avaliação: um processo intrínseco

Sabrina Guedes de Oliveira
5.0/5

Uma experiência de aprendizagem colaborativa extraclasse mediada pelo uso da tecnologia

Dandara Lorrayne do Nascimento,Niltom Vieira Jr.
5.0/5

A música no contexto da Psicopedagogia e a utilização de instrumentos musicais como ferramentas de aprendizagem

Francisco Lindoval de Oliveira
5.0/5

Situações-problema nos anos iniciais: adaptação de pequeno porte e implicações na aprendizagem

Rafael Rossi de Sousa
5.0/5

Afetividade na aprendizagem escolar: papel do assistente social sob o olhar da Neurociência

Patricia Maria Correia Ferro de Lima,Ana Cecília Onativia
5.0/5

Aquisição tardia de língua de sinais e impactos de diagnósticos associados à dificuldade de aprendizagem e educação de pessoas surdas

Nanci Cecília de Oliveira Veras
5.0/5
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