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A educação sob reflexões do projeto político-pedagógico no ambiente escolar
Thairiny Fonseca Pereira,Wallace Nicknig
Reflexões acerca da naturalização do uso escolar da prática do "para casa"
Daniel Cardoso Alves,Alessandra dos Santos Rocha,Fernanda Martins de Almeida,Laís Cristina Ferraz Reis,Raquel Gonçalves Paula dos Santos
Por uma política de iniciação científica na escola pública: o uso de uma teoria e a motivação para a leitura por prazer e não por obrigação
Valdenildo dos Santos
Do projeto à ação: uma experiência cidadã com alunos de uma escola pública
Tatiane Pacheco de Mattos,Adriana do Nascimento Barbosa dos Santos
Violência de gênero e o ensino pela Pedagogia de Projetos: o caso da modalidade EJA em uma escola municipal de Duque de Caxias/RJ
Isaac Gabriel Gayer Fialho da Rosa,Andrea Cristina Santana de Castro
Avaliação para alunos com autismo inseridos em salas regulares de uma escola pública do Estado de Pernambuco
Adriana Souza de Melo,Tania Serpa Santos,Renata Simone Almeida de Souza
Jogos e brincadeiras: interação social vivenciada pelos alunos do 6º ano da Escola Municipal Brigadeiro Eduardo Gomes
Tania Serpa Santos,Adriana Souza de Melo,Francinete Maria Dionísio Neves
As políticas públicas sob a ótica do Programa Mais Educação: experiências de uma escola pública do Estado de Pernambuco
Tania Serpa Santos,Adriana Souza de Melo,José Dalmo Pereira
Como a parceria entre a família e a escola pode preparar o aluno com autismo moderado para sua inclusão no mercado de trabalho?
Suely de Lemos Alves Oliveira
Educação e Saúde: situação vacinal dos estudantes do Ensino Fundamental da Escola Municipal Gessé Inácio do Nascimento, Teixeira de Freitas/BA
Mônica Alves Fernandes,Márcia Maria dos Santos de Moraes
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