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Reflexões acerca da pessoa surda e as dificuldades em reconhecer a estrutura gramatical da língua portuguesa

Shirley Alves da Silva Ferreira,Ivan Rêgo Aragão
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Inclusão de alunos surdos no ensino regular: desafios, realidade e expectativas frente ao desenvolvimento de metodologias de ensino e necessidades do sistema educacional

Lucykênia Lima da Silva
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Storytelling e gamificação com estratégias didáticas problematizadoras em temas de Educação Ambiental

Francisco Rauzito Neris dos Santos,José Deomar de Souza Barros
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Estratégias de aprendizagem para o ensino de Matemática na pré-escola

Keyliane dos Anjos Leitão,Edna Maria Cruz Pinho
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Estratégias para divulgação científica em Entomologia: um relato do projeto Meu Amigo Inseto

Héctor Antônio Assunção Romão,Karoliny Zarreta Santos Freire,Cayo Henrique Ferreira de Alcântara,Juliana Alves Carneiro,Renata de Oliveira Dias,Jaqueline Magalhães Pereira
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Design thinking na Educação

Décio Oliveira dos Santos,José Clécio Silva de Souza
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Ensino remoto emergencial: estratégias aplicadas à Educação Básica Pública nos Municípios da Região Metropolitana do Rio de Janeiro no contexto da pandemia

Roberta Rodrigues Da Matta,Amanda Séllos Rodrigues,Leonardo Viana de Lima,Marcelo Diniz Monteiro de Barros,Rosane Moreira Silva de Meirelles
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O ensino de Ciências na perspectiva inclusiva: relato de experiência em turma dos anos finais do Ensino Fundamental

Daniella Bezerra Feitoza Barbosa de Souza,José Affonso Tavares Silva
5.0/5

Histórias em Libras e a formação do leitor surdo: estratégias gesto-visuais e a apropriação linguística de LPL2

Luciana Gonçalves Rangel Maneschy
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A avaliação segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação

José Luis Monteiro da Conceição
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