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O uso da metáfora no cotidiano: um estudo bibliográfico
Eduardo Veiga Lopes Barbosa,Flávio Henrique de Menezes Furtado,Ricardo Yamashita Santos
Núcleo de Apoio Multidisciplinar e Educação Inclusiva: um estudo sobre a construção de uma política pública em Betim/MG
Veridiana Antonia Alves de Souza
Aplicação do método de indução matemática no Ensino Médio com o estudo das sequências de números poligonais
Janiely Lima da Silva,Luzia Clênia Campos da Costa,Maria Luana Domingos de Oliveira,Oscar Bezerra Dantas,Josimar José dos Santos
Avaliação sem reprovação: um estudo sobre a avaliação democrática
Vanderson de Sousa Silva,Marcelo da Silva Amorim
O estudo de Ciências aplicado nas séries iniciais: uma análise referente à interação professor-aluno
Euana das Chagas
Um estudo sobre a atuação do Pronatec na cidade de Bragança/PA
Maria Nadiane Simões da Silva,Carlos Geovane da Costa Araújo,Francisco Bruno da Silva
Estudo do lúdico no ensino de Matemática: uma pesquisa bibliográfica exploratória
Christiano Henrique Rezende
Analisando métodos de ensino à luz da música "Estudo Errado"
Milena Lopes da Silva
Período pandêmico de 2020 e suas consequências em ambientes educacionais
Bruna Raiane Bartoski,Luana Isabela Kosouski,Rayane Ferreira,Suzete Terezinha Orzechowski
O desafio de conviver com a diferença: um estudo sobre o multiculturalismo e a escola pública na tríplice fronteira amazônica
Liliane Paiva Machado,Luiz Felipe Lacerda
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