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O Emprego do e-Mail e do Facebook na Educação a Distância com Base nas Percepções de Alunos e Egressos
André Tenório;Nívia Patterson;Thaís Tenório;Taís Rodrigues Marques
Perfil de Uso das Ferramentas de Internet por Alunos de Licenciatura em Biologia na Modalidade Semipresencial
Luiz Gustavo Ribeiro Rolando;Neusa Martins;Daniel Fábio Salvador;Maurício Luz
Aprendizagem e Letramento Digital de Alunos Adultos: O Caso do Curso Técnico em Informática a Distância do IFES
Gustavo de Oliveira Andrade;Dulce Márcia Cruz
E-mentoring entre Professores e Alunos na EaD: um Estudo de Caso na Graduação em Administração de uma Instituição Pública Federal
Sílvio Luiz de Paula;Marcella Arianna Pinto de Oliveira;José Ricardo Costa de Mendonça;Andrezza Marianna Pinto de Oliveira
Educação à Distância e a Concepção de seus Alunos
Ana Laura Franco Paião;Ivana Célia Franco Paião
Promoção do Pensamento Crítico em Alunos Universitários: o Uso do Fórum de Discussão no Ensino a Distância
Fábio Luiz da Silva;Fabiane Tais Muzardo;Juliana Chueire Lyra
Perfil Sociodemográfico e Relação com a Tutoria de Alunos de Pedagogia EaD
Juliana Gomes Fernandes;Luciane Guimarães Batistela Bianchini;Paula Mariza Zedu Alliprandini
Webconferência: O que Dizem um Grupo de Alunos do Ensino Superior à Distância
Cássio Gomes Rosse, Glauca Torres Aragon e Maria de Fátima Alves de Oliveira
Desafios da In(ex)clusão no Espaço da Educação Superior à Distância no Brasil
Viviane Spadaro Di Gesú e Roberto Gimenez
Avaliação da Facilidade de Aprendizagem Autônoma de Alunos que Estudam em Modelo Híbrido em uma Universidade de São Paulo
Renato Emanuel Gomes Da Silva, Janayna Arruda Barroso, Alyne Mantoan e Leandro Campi Prearo
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