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Experiências no ensino de Astronomia nas aulas de Ciências para alunos dos anos finais do Ensino Fundamental

Érika Garcia Sartori,Rosa Aparecida Pinheiro
5.0/5

Resgate de brinquedos e brincadeiras pelas disciplinas de Ciências e Arte nos anos finais do Ensino Fundamental

Diego Afonso da Silva Sanches,Cleni Gisele Merenda Perego
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Potencialidades da aula prática no ensino de Ciências: oficina sobre digestão de macronutrientes em uma turma de EJA

Abraão Carneiro do Carmo Rodrigues
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Ciências Biológicas e Educação Especial e Inclusiva: proposições práticas

Taiana Corrêa Nicácio Braga
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Prática investigativa: um relato de experiência acerca do ensino de Ciências na Educação Infantil

Patrícia Ferreira Concato de Souza,Sidney Lopes Sanchez Junior,Márcia Inês Schabarum Mikuska
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Semeando Artistas: a contribuição de Ciências Naturais e Artes Visuais no processo de alfabetização

Joana Lúcia Alexandre de Freitas de Freitas,Mithely de Jesus Sousa Torezani,Tainara de Souza Martins
5.0/5

Aplicação de metodologias diferenciadas no ensino de Ciências, Matemática e Química: da Educação Básica ao Ensino Superior

Gabriela Moysés Pereira,Alex da Silva Santos,Maria de Fátima Simão Jucá Cruz
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Ensino de Botânica: reflexões sobre a produção acadêmica

Allyson Henrique Souza Feiffer,Fernando Icaro Jorge Cunha,Luis Roberval Bortoluzzi Castro,Ailton Jesus Dinardi
5.0/5

Desenhos: transposições interdisciplinares para o ensino de Ciências

José Nunes dos Santos,Daniel Macedo Lanes
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Conservação de alimentos no ensino de Ciências: uma sequência didática para o 5º ano do Ensino Fundamental

Mayra de Mello Dresler Maia,Fábio Ricardo Mizuno Lemos
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