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Histórias em Libras e a formação do leitor surdo: estratégias gesto-visuais e a apropriação linguística de LPL2

Luciana Gonçalves Rangel Maneschy
5.0/5

A (des)colonização do corpo surdo - breve histórico dos modelos educacionais e as representações do ser surdo

Morgana Machado Henrique
5.0/5

As ações do professor de Matemática e do intérprete educacional de Libras junto ao aluno surdo

Joseli Alves da Silva;Gisela Maria da Fonseca Pinto
5.0/5

Análise do processo de inclusão do surdo nas escolas regulares de Lucas do Rio Verde/MT

Erasmo Soares Santos,Wenis Vargas de Carvalho,Marcio Hollosi
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A formação do leitor na Educação Infantil na perspectiva de professoras

Letícia Macedo Farias Camacho,Luciana da Silva Almeida
5.0/5

O professor e o processo de constituição do leitor crítico

Maria Vilani Soares,Marília Pereira Lima,Rafael Ferro Moura,Cláudio Rêgo de Carvalho,Sângela Medeiros de Lima Carvalho
5.0/5

O leitor ideal é o leitor honesto

Alexandre Amorim
5.0/5

A formação profissional do aluno surdo em uma escola técnica de nível médio

Renária Rodrigues de Castro
5.0/5

Tenho um aluno surdo, e agora? A necessidade da formação continuada para profissionais da Educação no atendimento a alunos surdos

Morgana Machado Henrique
5.0/5

A formação do profissional da biblioteca, o leitor e o prazer da leitura: o que fazer?

Aldineia Souza do Nascimento Reis;Priscila Brenha Abreu dos Santos;Jussara Santos Pimenta
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