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Aprendizado individual e aprendizado social: da interdisciplinaridade à metacognição na formação do sujeito

Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
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Iniciando a conversa: breve percurso histórico da formação de professores no Rio de Janeiro

Mônica Macedo;Sabrina Guedes
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A formação do profissional da biblioteca, o leitor e o prazer da leitura: o que fazer?

Aldineia Souza do Nascimento Reis;Priscila Brenha Abreu dos Santos;Jussara Santos Pimenta
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A formação docente para a EJA: uma questão ainda não resolvida

Manoel Messias Gomes
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A formação de professores e a questão do letramento digital: imbricamentos entre teoria e práticas no espaço escolar

Eliza Adriana Sheuer Nantes;Okçana Battini;Edenar Souza Monteiro;Cilene Maria Lima Antunes Maciel
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Formação De Professores Na Modalidade EaD No Consórcio Cederj Do Estado Do Rio De Janeiro

Rejane Maria de Almeida Amorim
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Tecnologia e (in)formação: contribuições da Educação a Distância para uma formação de qualidade

Robson José de Moura Silva,Luciano dos Santos,Maria da Piedade Pereira de Souza
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A formação inicial e continuada de professores para a EJA no Brasil: uma revisão de literatura

Dalmon da Silva Vieira
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Formação docente e o ensino remoto emergencial: reflexões dos professores de Italva/RJ

Mateus Fernandes de Souza,Larissa Codeço Crespo
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A formação de professores em debate: a experiência da formação continuada de professores de Geografia da Fundação Cecierj

Rafael Chaves Vasconcelos Barreto,Tiago Dionisio da Silva
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