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A resolução de problemas como ferramenta metodológica no ensino de Matemática e Física
Davison Machado Medeiros
O déficit de conhecimentos básicos em português dos discentes do Curso Normal: uma experiência no Pibid
Lucas de Souza,Maria Clara Nobre de Mello
Educação e autonomia
Francisco Marcos Alves
O estágio supervisionado como caminho à atuação do licenciado em Pedagogia
Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
Jogos didáticos e o ensino de Química: elementos comuns para a formação da cidadania
Mariana Schneider,Vinicius Jacques,Talles Viana Demos
Resenha do livro “A BNCC na Contramão do PNE 2014-2024: Avaliação e Perspectivas”
Lucas Filipe Flexa Conceição
Problematizações acerca da letra a ser usada para alfabetizar: um convite à reflexão do professor alfabetizador
Luciana Castro Oliveira Machado
Ensino híbrido: uma relação entre a avaliação e a prática docente
Wagner Feitosa Avelino
Pluralidade cultural na sala de aula: da formação do Brasil à valorização das múltiplas culturas no contexto educacional
Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
Educação Infantil: o lúdico no processo de formação do indivíduo e suas especificidades
Maykon Dhonnes de Oliveira Cardoso,Letícia Alves Batista
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