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Compreendendo a Importância das Competências Docentes na Educação a Distância: um olhar sobre um Curso Superior de Tecnologia
Fernando Ramos Lengler;Marcos Baptista Lopez Dalmau;Emerson Correia da Silva;Silviane Luca de Avila
Educação a Distância: Dificuldades Práticas e Potencialidades no Polo de Teófilo Otoni, em Minas Gerais
Edimilson Eduardo da Silva;Eduardo Martin Moreira Costa
Educação a Distância: uma Nova (e Única?) Oportunidade para Obter um Diploma
Everton Garcia da Costa
Democratização do acesso ao Ensino Superior: a Educação a Distância na Unipampa
Mariana Coradini de Souza, Phillip Vilanova Ilha e Elenize Rangel Nicoletti
Aprendizagem Significativa no Ensino a Distância: Possibilidades a partir da Análise Documental da Disciplina Educação e Cultura Corporal: Fundamentos e Práticas no Curso de Pedagogia da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP)
Ananda Raquel de Souza Joaquim e Isadora Machado
Análise de Desempenho nos Cursos Superiores de Tecnologia da Informação a Distância no DF
José Gladistone da Rocha;Carlo Kleber da Silva Rodrigues;Ricardo Alves Moraes
Fatores que Influenciam a Satisfação de Discentes com Instituições Educacionais na Modalidade a Distância no Ensino Superior Brasileiro
Paulo de Jesus Santos Silva e Sérgio Augusto Pereira Bastos
O Ensino Superior a Distância no Brasil: onde Estamos e para onde Queremos Ir?
Flávia de Mattos Giovannini Busnardo, Clarisse de Mendonça e Almeida, Bruna Werneck Canabrava e Renata Vettoretti Leite
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E ENSINO PRESENCIAL: INCOMPATIBILIDADE OU CONVERGÊNCIA?
Wanderley Moura Rezende;Ana Isabel de Azevedo Spinola Dias
O Curso de Licenciatura em Educação Física na Modalidade à Distância: Reflexões Sobre um Modelo de Vivência de Práticas Corporais
Monica de Castro Mello Teruya, Renato Almeida, Zuleika Zamoner e Patrícia Ortiz Monteiro
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