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76 resultados encontrados
(Multi)Letramento e ensino de língua portuguesa na era digital
Renata Monteiro do Espírito Santo,Cintia Cecília Barreto
A multimodalidade discursiva no gênero anúncio de campanha comunitária
Silvio Profirio da Silva,Francisco José Tavares de Lemos,Josete Marinho de Lucena
O gênero textual carta em um projeto didático: (res)significando a prática e aprendizagens
Rafael Rossi de Sousa
Geografia da resistência: dissidências, insurgências e educação
Victor Pereira de Sousa
Gêneros textuais e ensino de Língua Portuguesa
Francisca Emilli Silva Freire
Oralidade e alfabetização: implicações dos gêneros orais para o ensino e a aprendizagem
Mônica Duarte Silva Estrella,Rafael Rossi de Sousa
Práticas pedagógicas para reconhecimento de gêneros textuais e compreensão de descritores da Matemática em classe multisseriada
Anastacio Souza Junior,André Cotelli do Espírito Santo,Ana Paula Legey
Experiência pedagógico-dialógica de produção e interpretação de memes
Rodrigo dos Santos Dantas da Silva
Considerações sobre nativos e analógicos digitais, enquanto valores construídos pela escola, na perspectiva de formação do cidadão
Janilson Pessoa Cabral
Coisa de Professor: um incentivo à apropriação da tecnologia educacional por docentes do Ensino Fundamental
Elizabeth Domiciano Paes;Christine Sertã Costa
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