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Relato de experiência sobre os benefícios da audiodescrição das imagens do livro didático
Angela Maria de Sousa e Silva,Carla Vimercati
Análise de atividades experimentais voltadas ao ensino de Termoquímica propostas pelos livros didáticos
Fernando Elias Guckert
Utilização de jogo didático no processo de ensino-aprendizagem em ciências: vivência no 6º ano do Ensino Fundamental
Waldemar Borges de Oliveira Júnior,Jaciane do Socorro Rodrigues
O documentário como uma potencialidade educativa na Educação Ambiental
Rosieli Geraldina Merotto Foletto,Michele Silva da Mata Caetano,Isaura Alcina Martins Nobre,Marize Lyra Silva Passos,Danielli Veiga Carneiro Sondermann
Uso de jogo didático no ensino de Ciências em uma escola do campo: uma abordagem em sala de aula
Fernanda de Souza Muller,Alexandre Monkolski,Jakeline Galvão de França Monkolski,Vitor de Morais,Elisangela Gomes Ferreira Garcia
As tirinhas como recurso didático para melhorar o ensino de Física
Francismar Rimoli Berquó,Bianca Fernandes Fonseca Paltriniere
Contribuições para a aprendizagem da Matemática na Educação Básica
Jorge Luiz Alves de Souza,Eliane Vigneron Barreto Aguiar
Afinal, o que é Ciência?
Isabel Cristina Weisz
O livro didático como recurso pedagógico para o ensino de Geografia
Denetro Pessoa Ferreira,Oswaldo Palma Lopes Sobrinho,Erika de Kássia Pereira Cantanhede,Brenda Abigail Freire de Jesus Coelho,Jose Weliton Aguiar Dutra,Roselina Aguiar,Nayanny Bruno de Oliveira Braz,Luzineide de Souza James
Resoluções de problemas matemáticos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
Alan Almeida Santos
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