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Como a parceria entre a família e a escola pode preparar o aluno com autismo moderado para sua inclusão no mercado de trabalho?

Suely de Lemos Alves Oliveira
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Reflexões acerca da inclusão escolar na Base Nacional Comum Curricular (BNCC): avanços e retrocessos

José Affonso Tavares Silva,Vanessa Maria Silva Menezes
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Educação Inclusiva: desafios e percepções na contemporaneidade

Leticia Alves Batista,Maykon Dhonnes de Oliveira Cardoso
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Resenha do livro "Inclusão escolar - O que é? Por quê? Como fazer?"

Jardel Delgado Marques
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Importância da Supervisão Escolar na inclusão de pessoas surdas no ambiente escolar

Morgana Machado Henrique
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A importância e os desafios do método ABA para a inclusão de crianças autistas na rede regular de ensino

Vanderson de Sousa Silva,Rosilene Costa de Almeida
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Psicopedagogia - breves considerações bibliográficas: compreendendo possibilidades de atuação para promover inclusão

Daniel Paulino da Silva Torres,Nídia Paula da Silva Braga
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A Psicomotricidade como instrumento de inclusão

Elaine de Lima Bragança
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Educação Física Inclusiva: a informação é a chave para a inclusão

Tiago Magalhães Pontes,Marciana Aguiar Rodrigues,Marília Aguiar Rodrigues
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A escola, o alunado surdo e seus demais sujeitos – perspectivas e proposições em busca de uma inclusão eficaz

Morgana Machado Henrique
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