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Os jogos como ferramenta de intervenção psicopedagógica na escola

Robison Zacharias Guimarães
5.0/5

Uso de jogos didáticos no processo ensino-aprendizagem

Márcia Graminho Fonseca Braz e Barros,Jean Carlos Miranda,Rosa Cristina Costa
5.0/5

Múltiplas inteligências a partir de jogos no ensino de Geografia

Adriano Pequeno Santos,Monalisa Cristina Silva Medeiros
5.0/5

Jogos didáticos de Ciências – ludicidade e integração

Gilmara Ferreira Alvim
5.0/5

Parâmetros para a elaboração e desenvolvimento de jogos didáticos para o ensino de Química

Mariana Schneider,Vinicius Jacques,Talles Viana Demos
5.0/5

O uso de jogos no ensino e suas aplicações práticas

Paulo Cesar de Almeida Barros Lopes
5.0/5

Jogos e brincadeiras: interação social vivenciada pelos alunos do 6º ano da Escola Municipal Brigadeiro Eduardo Gomes

Tania Serpa Santos,Adriana Souza de Melo,Francinete Maria Dionísio Neves
5.0/5

Avaliação do nível de satisfação do uso de jogos eletrônicos em sala de aula: um estudo de caso utilizando o software Kahoot!

Marcelo Henrique Souza Bomfim,Felipe Farage David,Adilson Ribeiro de Oliveira
5.0/5

Jogos e Matemática: uma experiência com alunos do 6° ano do Ensino Fundamental

Jordania de Cassia Souza Vieira,Lorraine Borges Silva,Lúcia Helena Costa Braz
5.0/5

Jogos didáticos e o ensino de Química: elementos comuns para a formação da cidadania

Mariana Schneider,Vinicius Jacques,Talles Viana Demos
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