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Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Gamificados de Matemática em um Curso Online Aberto e Massivo

Taniele Loss e Marcelo Souza Motta
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O Uso de uma Metodologia Ativa na Formação de Professores que Ensinam Matemática durante um Encontro Presencial de um Curso à Distância

Lauro Chagas e Sá
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Piaget e a Educação Matemática: um Projeto de Divulgação Científica na Pedagogia EaD

Shirley de Lima Ferreira Arantes, Alan Amaral Fernandes, Isabelle Lorena Souza Medeiros, Laysla Gabrielle Souza Paiva, Letícia dos Santos Pereira e Maria Diomaria Gomes do Nascimento
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A construção do pensamento matemático pelos jogos

Maria Aparecida da Silva
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Funções quadráticas e o jogo Angry Birds Friends

Augusto de Almeida Barros Soares,Jamily Leite Máximo,Moizeis Veiga Ferreira,Rayane de França da Silva,Tácio Barros da Silva,João Ferreira da Silva Neto
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Construção de conceitos geométricos usando o software GeoGebra: uma proposta para abordagem de semelhança de triângulos

Isabella Trog,Izabel Passos Bonete
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Laboratório de Matemática no Ambiente Mathigon: Desenvolvimento Curricular e Formação Continuada de Professores

Marcelo de Oliveira Dias
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Um estudo de caso nos anos finais do Ensino Fundamental: a aplicação de jogo no ensino de números inteiros

Paulo Vitor da Silva Santiago,Graciele Sousa da Silva,Francisco Cleuton de Araújo
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História da EaD nas Instituições de Ensino Superior Públicas Cearenses que Ofertam Licenciatura em Matemática: Expansão e Desafios à Democratização

Marilia Maia Moreira, Ana Claudia Uchoa Araujo, Antonia Lis de Maria Martins Torres e Carlos Angelo de Meneses Sousa
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Acervo de atividades matemáticas para alunos com deficiência intelectual: preliminar de pesquisa

Suzana Ramos Vieira Francini,Rosa Lidice de Moraes Valim,Alessandro Jatobá
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