Resultados da Pesquisa: 50 resultados encontrados

Grupo de estudo on-line apoiado nas TDIC: ações educacionais remotas em tempos de pandemia

Walmir Fernandes Pereira
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O autista com dificuldade de leitura e escrita - métodos de aprendizagem

José Clécio Silva de Souza,Décio Oliveira dos Santos
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A inclusão no ensino e na aprendizagem em Matemática

Renata de Souza Carvalho,Claudiney Nunes de Lima
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Relatório de estágio supervisionado no ensino de Ciências Naturais

Kairo Dourado Barbosa
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Estratégias de ensino-aprendizagem em concepção freiriana para o retorno presencial às aulas na transpandemia de covid-19: estudo de caso do município de Belém/PA

Érika Kelle Santos Paiva,Paula Katharine de Pontes de Spada,Angela Maria Melo Pantoja,Elianne Barreto Sabino,Benedito Fialho Machado,Míriam Matos Amaral,Fabricio Moraes Pereira
5.0/5

Inclusão de alunos surdos no ensino regular: desafios, realidade e expectativas frente ao desenvolvimento de metodologias de ensino e necessidades do sistema educacional

Lucykênia Lima da Silva
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Um relato de experiência em sala de aula: a importância da prática da Matemática para o aprendizado

Fernanda Fernandes de Meireles
5.0/5

Reflexões sobre a utilização de recursos pedagógicos no ensino de Embriologia no estágio supervisionado

Karen Thayane Grangeiro Farias,Milena Lopes da Silva,Inês Trevisan
5.0/5

Aplicação de metodologias diferenciadas no ensino de Ciências, Matemática e Química: da Educação Básica ao Ensino Superior

Gabriela Moysés Pereira,Alex da Silva Santos,Maria de Fátima Simão Jucá Cruz
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Que flor é essa? a importância das práticas de Botânica nos anos finais do Ensino Fundamental

Thaysa Pâmella Vieira de Sousa
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