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Brincar, brincar... e brincar! Três abordagens possíveis do brincar na Educação Infantil

Solange Maria de Oliveira Cruz;Marcos Antonio Martiliano Silva;Marli dos Reis dos Santos
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Uma alternativa: meditação!

Claudia Nunes
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Produção de carta pessoal, expressando afetividade e gratidão

Letícia Miranda Medeiros
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A visão de alunos sobre projetos de inclusão na escola: um estudo de caso

Adriana Oliveira Bernardes;Enock Peixoto
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Histórias em quadrinhos e suas contribuições para o ensino da Matemática no Ensino Médio

Bruno Santos Nascimento
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O mundo de Paulo Barros e a escola

Claudia Nunes
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A Filosofia no ProEMI encontra o pensamento radical

César Lapa
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O protagonismo juvenil e as aulas de História: uma necessidade frente aos desafios dos tempos atuais

Luiz Fernando Nunes
5.0/5

História e cultura afro-brasileira dialogando com a língua inglesa numa perspectiva interdisciplinar

Elizabeth Domiciano Paes;Mayara Nespoli
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O uso da linguagem com analogias no ensino de ciências: o que encontramos virtualmente?

Maria Maura Barros Duque;Regiane Trigueiro Vicente
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