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O ensino tradicional e conceitos perpetuados como senso comum: alguns exemplos em Geociências
Glauca Torres Aragon;Silvia Alicia Martinez;Luciana Bockorni Gamis Giglio
A aula de campo como instrumento facilitador da aprendizagem em Geografia no Ensino Fundamental
Cristiane Aureliano de Sousa;Monalisa Cristina Silva Medeiros;José Adailton Lima Silva;Laíse Nascimento Cabral
Utilizando o software GeoGebra como ferramenta para o ensino da Trigonometria
Rafael Diogo Weimer ;Marli Teresinha Quartieri;Romildo Pereira da Cruz;Andréia Spessatto De Maman
Cidadania como devir: Estado x escola x criança
Karla J. R. de Mendonça
Avaliação escolar como prática mediadora
Rebecca Faria da Silva
Contação de histórias como prática pedagógica na formação de leitores/escritores na metodologia sociointeracionista
Tatiana Silva de Lima Soares
Como criar e manter interações de qualidade em cursos online?
Ana Paula Correia
O lúdico como facilitador no ensino da Libras na Educação Infantil
Gertrudes Erundina Dantas Neta;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
A Gamificação como Estratégia de Engajamento e Motivação na Educação
Bianca Vargas Tolomei
A Ludoteca Digital como Espaço de Aprendizagem na Formação de Professores
Suselei Bedin Affonso
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