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Pretos e pardos na escola pública: mapear discentes para desenvolver políticas adequadas

Lucineide Lima de Paulo,Carla Mahomed Gomes Falcão Silva,Jefferson Neves Bittencourt,Vitoria da Rocha Torres Jarcem

Espaços maker: percepções sobre sua efetividade em ambientes escolares

Vagner dos Santos Begni,Liliane Pessanha dos Santos Ravani,Maria Christina Coutinho Maia,Jorge Eduardo Mansur Serzedello

Projeto político-pedagógico como instrumento de planejamento e avaliação das ações educacionais das escolas públicas

Mateus de Lima Brito,Francisco Herbert Lima Vasconcelos,Soraia Gadelha Carolino
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