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Promovendo ensino com investigação: aulas práticas de Ciências usando avaliações microscópicas do sêmen
Prof. Dr. Daniel Fábio Salvador
Avaliação escolar como prática mediadora
Rebecca Faria da Silva
Contação de histórias como prática pedagógica na formação de leitores/escritores na metodologia sociointeracionista
Tatiana Silva de Lima Soares
O ensino entre a teoria e a prática: a arte e a arquitetura em foco
Adriano Pequeno Santos;Monalisa Cristina Silva Medeiros
O professor-pesquisador na Educação Básica: da teoria à pratica, na produção do conhecimento
Eduardo Beltrão de Lucena Córdula;Glória Cristina Cornélio do Nascimento
O uso da corrida de orientação como atividade prática de Cartografia no ensino de Geografia
Rodrigo Gonçalves da Rocha;Rodrigo Batista Lobato
O orientador educacional sob a análise temporal e conceitual da sua prática: contextualizações viabilizadoras do ensino inclusivo e de qualidade
Adriana da Cruz Oliveira
Biologia e Geografia em foco: a interdisciplinaridade como investigação da interface entre teoria e prática além dos muros da escola
José Ribeiro dos Santos,Dorival Rosendo Máximo
(Multi)Letramento e ensino de língua portuguesa na era digital
Renata Monteiro do Espírito Santo,Cintia Cecília Barreto
A formação de professores e o ensino a distância: contribuições como práticas pedagógicas
Darcilene Ramos Lopes
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