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Ensino em tempos pandêmicos: reflexões acerca das competências digitais na formação inicial docente e os desafios no ensino remoto

Solange Diniz de Oliveira,Gustavo Gomes Siqueira da Rocha
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Trabalho escolar em tempo de isolamento social: percepções e sentimentos de operadores da educação em relação ao seu trabalho e ao trabalho dos estudantes

José Carlos Rocha Junior,Kelly Pinheiro dos Santos
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A pandemia da covid-19 e os desafios de avaliar a aprendizagem

Márcio Andrade Lyrio Baldes
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Grupo de estudo on-line apoiado nas TDIC: ações educacionais remotas em tempos de pandemia

Walmir Fernandes Pereira
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Princípios pedagógicos do trabalho docente na educação on-line – estratégias didáticas através do Moodle para situações de ERE e contextos análogos

Cleiliane Sisi Peixoto
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Educação a Distância: tecnologias de informação e comunicação, sistemas de informação e a formação de docentes

André Ricardo Barbosa Duarte,Iandra Rebeca Ricelle de Oilveira
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Jogos e brincadeiras nas práticas pedagógicas: a concepção docente sobre a ludicidade no contexto da Educação Infantil

Ana Paula da Silva Peres,Sabrina Mendonça Ferreira,Liz Daiana Tito Azeredo da Silva,Luciana da Silva Almeida
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Desafios docentes da segunda fase do Ensino Fundamental na Educação Remota em Cacimba de Dentro/PB

Gilmar Cândido Bezerra,João Paulo da Silva
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Aprender a aprender: criação de um núcleo de inovação e aprendizagem em tempos de ensino remoto

Andrey Lopes de Souza,Uriel Borges da Silva Junior
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Tecnologias de informação e comunicação como ferramentas facilitadoras do processo de ensino e aprendizagem da Língua Inglesa

Hellen Cristina Macedo do Nascimento
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