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Inclusão da Modalidade a Distância em Curso de Medicina: Avaliando o Processo através de Pesquisa-Ação

Rozangela Maria de Almeida Fernandes Wyszomirska, Diego Demerval Matos, Jorge Artur Peçanha de Miranda Coelho, David Costa Buarque, Alessandra Plácido Lima Leite e Andrea Marques Vanderlei Fregadolli
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100 Anos da Educação a Distância no Brasil: a Contribuição da Ufal para o Desenvolvimento do Processo Formativo em Alagoas

Willams dos Santos Rodrigues Lima, Maria Aparecida Pereira Viana e Luis Paulo Leopoldo Mercado
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O papel do profissional de apoio no processo de inclusão escolar de alunos com deficiência física

Luma Loreta Alves Tenório,Edivânia Ferreira dos Santos,Ada Mônica Santos Brito,José Clécio Silva de Souza
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Avaliação do processo de construção do conhecimento escolar em Matemática

Rosiane de Oliveira da Fonseca Santos
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A Filosofia teológica de Tomás de Aquino e sua importância para o processo educativo

Manoel Messias Gomes
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O lúdico como processo inclusivo no ambiente escolar

João Paulo Bulhões e Mattos,Helena Velloso
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Família e escola como instituições sociais fundamentais no processo de socialização e preparação para a vivência em sociedade

Alessandra Krauss Wieczorkievicz,Joel Haroldo Baade
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Alfabetização como processo discursivo: as possibilidades de mediação do psicopedagogo

Mônica Ramos da Costa Macedo
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O projeto Educação Patrimonial e Artística: um possível processo de preparação de alunos pesquisadores

Enock da Silva Peixoto,Janete Silva de Jesus,Rosângela Souza Carvalho,Gilmara Ribeiro de Carvalho,Gabriela Cardoso de Jesus,Érica Batista Dantas,Antonia de Jesus Souza,Avanilza da Silva Pereira,Marcos de Jesus Lima,Jaqueline de Carvalho Souza,Maiara Carva
5.0/5

“Não sei desenhar”: um ensaio sobre o bloqueio criativo em aulas de Artes Visuais

Danielle Reis Araujo
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