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Práticas de ensino na formação do futuro professor de Matemática

Cristiane de Mello,Loisi Carla Monteiro Pereira,Marcelo Leonardo dos Santos Rainha
5.0/5

A gamificação como estratégia de ensino: uma alternativa metodológica para o professor do século XXI

Wellington Carvalho de Arêa Leão
5.0/5

Um diálogo entre a dança e a Psicomotricidade: a importância do professor em sala de aula

Ingrid de Melo Labeta
5.0/5

Violência escolar: uma percepção social

Bianca da Cruz Barbieri,Naiara Ester dos Santos,Wagner Feitosa Avelino
5.0/5

Educação Física escolar e o "quarteto fantástico": afinidade ou comodismo?

Otavio Henrique Rodrigues dos Santos
5.0/5

O papel do professor como agente transformador da educação em meio à pandemia da covid-19

Keila Cristina Pinheiro de Sousa,Rodrigo Pereira Coelho
5.0/5

Impasses na aplicabilidade e contribuições da avaliação formativa na Educação Básica: uma revisão qualiquantitativa das produções científicas brasileiras

José Luis Monteiro da Conceição,Fabrício Nicácio Ferreira
5.0/5

A importância da coordenadoria de tecnologia educacional para a implantação de um projeto de inovação tecnológica na escola

Rosana Dantas dos Santos
5.0/5

A utilização de jogos como ferramenta auxiliar no ensino da Matemática

Renan André Barbosa dos Santos,Camila Souza de Andrade,João Marcos Breia Jucá,Cristiano da Conceição Barreto
5.0/5

O papel dos jogos no processo de ensino da Matemática na Educação Infantil e no Ensino Fundamental

Adriane Silva de Abreu Oliveira,Cristiana Silva de Abreu,Neuzenir Silva de Abreu Oliveira,Rafael de Abreu Lopes,Santino de Oliveira
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