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Docência Online: Percepções de Estudantes Stricto Sensu em Tempo de Pandemia

Maria Vitoria Fontolan, Katiucia de Oliveira Peres, Simone Cesario Soares e Alvori Ahlert
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Construção do conhecimento acadêmico na profissão: dilemas e desafios

Edenar Souza Monteiro,Gregório Vittori Frigeri,Léia Laura Souza Mendes,Rafael de Almeida
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A docência sob a perspectiva religiosa: entre a política e a reflexividade

Karina Arroyo
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Docência em Biologia com as ferramentas de autoria na internet

Jader Luís da Silveira,Jefferson Rodrigues da Silva
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Desafios da docência: enfrentamentos do fazer pedagógico na formação dos professores na contemporaneidade

Izabel Cristina Galiaço Avila,Ana Cristina Marques de Souza
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Estudo da Língua Inglesa: desvendando os métodos utilizados nos cursos de língua inglesa para jovens

Gabriel Cunha Alves
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Tateamento e solidão: os desafios atuais de professoras iniciantes de Educação Física no Ensino Fundamental

Danilo Arnaldo Briskievicz,Joyce Nancy da Silva Corrêa,Eliza Salgado de Souza
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Percepções do segundo professor de turma sobre o ensino remoto em tempos de pandemia: emergências percebidas

Paulo Roberto Dalla Valle
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Lutando pela ética: docência nas aulas de Educação Física durante a pandemia da covid-19: a experiência dos alunos do IF Sudeste MG – Câmpus Rio Pomba

Deivison Ribeiro Oliveira,Lucas José da Silva Menezes,Vitor Rodrigues Junqueira Carvalho
5.0/5

A percepção docente sobre a Educação Física nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Ellery Henrique Barros da Silva,Fauston Negreiros,Ravena Feitosa Gonçalves
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