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O Tutor na Educação à Distância: Revisão de Literatura da ANPED de 2015 a 2021

Márcia de Souza dos Santos e Juliana Cordeiro Soares Branco

Tendências de Learning Analytics em Moodle: uma Revisão Sistemática

Bruno Porto, Dainer Marçal Dias e Vanessa Battestin

Validação de Tecnologias Educacionais na Área da Saúde: uma Revisão de Escopo

Alexandy Michel Dantas Santos, Ezequiel Benigno Resende, Lannuzya Veríssimo e Oliveira, Cícera Renata Diniz Vieira Silva, Rayssa Horacio Lopes, Daniele Vieira Dantas e Pétala Tuani Candido de Oliveira Salvador

Competências Digitais de Alunos do Ensino Superior: uma Revisão Sistemática da Literatura Internacional

Fernanda Roda, José Ricardo Costa de Mendonça e Milka Alves Correia Barbosa

Engajamento pelo Uso de Jogo Digital no Formato de Quiz: uma Revisão Sistemática

Marcos Antonio Gomes Xavier, Bruno Lopes Xavier e Paulo Victor Rodrigues Carvalho

EaD em Cursos de Graduação Presenciais: uma Revisão Integrativa de Literatura

Carla Denize Ott Felcher, Larissa Medianeira Bolzan, Christiano Martino Otero Avila e Rosaura Espirito Santo Da Silva
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