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A interação entre famílias e escola por meio de mídias digitais: o caso de uma escola pública do município do Rio de Janeiro
Igaro Guimarães Gouveia,Ana Paula Legey de Siqueira,Antônio Carlos de Abreu Mól
O ensino de Geografia, a formação docente e o papel dos professores de hoje: dilemas e conflitos
Rafael Alves de Freitas
A influência da leitura no processo de ensino-aprendizagem: implicações e possibilidades de ação
Juliander da Silva dos Santos,Rafaela Agustini Vieira
Desastres naturais: uma unidade instrucional baseada em jogos para o ensino de vocabulário de Língua Inglesa
Larissa Francine de Oliveira,Giani Petri
Jogos matemáticos no programa Scratch: uma abordagem para o 7º ano do Ensino Fundamental
Daniele Pereira da Silva,Lorrene Andrade Lima de Carvalho,Luiz Fernando Rosalba Telles de Sousa
Diversidade cultural na escola
Italo Antônio Amaral de Brito,Sabrine Caroline da Silva Carvalho
Utilizando jogos para ensinar Matemática
Flávia Lima Ciríaco
Uma breve contextualização da identidade feminina em
Americanah
Wellington Ricardo Felix dos Santos,Tárcia Lopes dos Santos,Silvania Núbia Chagas
A leitura no Ensino Fundamental: desafios e possibilidades
Ireny Bueno Dantas,Lindaura Rodrigues Carneiro
A participação da comunidade escolar por meio das redes sociais
Paula Ferreira Tomaz da Silva,Veronica Eloi de Almeida,Ana Paula Legey Siqueira
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