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Vivendo o ensino remoto

Celso Eduardo Santos Ramos

Letramento e alfabetização digital de professores do Ensino Fundamental: um diálogo entre educação midiática e as novas tecnologias

Luciana Oliveira Santos da Silva Matos,Sheila Ferreira da Silva Arantes,Antônio Carlos de Abreu Mól,Paulo Victor Rodrigues de Carvalho

Precisamos de livros de literatura: relato de experiência na biblioteca de uma escola técnica

Miriã Santana Veiga;Ezenice Costa de Freitas Bezerra;Suelene da Silva Batista;Jussara Santos Pimenta

A formação de professores e a questão do letramento digital: imbricamentos entre teoria e práticas no espaço escolar

Eliza Adriana Sheuer Nantes;Okçana Battini;Edenar Souza Monteiro;Cilene Maria Lima Antunes Maciel

Planejamento escolar: um guia da prática docente

José Clécio Silva de Souza,Mathéus Conceição Santos
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