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Inserção do ensino remoto para professores de escolas públicas do interior do Estado do Amazonas, na pandemia

Sabrina Seixas de Oliveira,Vilma Terezinha de Araújo Lima,Carolina Brandão Gonçalves
5.0/5

As tirinhas como recurso didático para melhorar o ensino de Física

Francismar Rimoli Berquó,Bianca Fernandes Fonseca Paltriniere
5.0/5

As iniciativas de inclusão e de desenvolvimento de tecnologias assistivas em instituição federal de ensino no Estado do Rio de Janeiro

Leonardo Borges Gonçalves
5.0/5

Resenha do artigo “Educação e tecnologia: a crise da inteligência”

Clayton Tôrres Felizardo,Ingrid Carla Aldicéia Oliveira do Nascimento,Marcos Pontes Lavrador
5.0/5

Contribuições das tecnologias da informação e comunicação nos processos de ensino e aprendizagem de estudantes surdos

Glaudia da Silva Pereira,Maria do Socorro Araujo de Freitas
5.0/5

O Dosvox como instrumento de inclusão para alunos cegos

Stephany Fernando de Araujo Flôres Mendonça,Jaqueline Flores de Souza Gago
5.0/5

História digital

Marcelo Goulart de Oliveira dos Santos
5.0/5

Sequência didática: aplicação prática de como desenvolver o trabalho pedagógico na escola com os recursos tecnológicos

Letícia Coelho Barbosa,Sheila da Silva Ferreira Arantes,André Cotelli do Espírito Santo,Ana Paula Legey,Antônio Carlos de Abreu Mól
5.0/5

Um estudo de caso sobre inclusão digital: a importância do uso da tecnologia como ferramenta pedagógica

Jeferson Novais de Souza,Ítala Camilly da Silva Ribeiro,Flávio Pereira da Silva
5.0/5

A ilusão das relações sociais no confinamento – um retrato social no filme "BigBug"

Alexandre Dijan Coqui
5.0/5
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