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Iraque: tempo da colheita
Pablo Capistrano
Um revolucionário à frente de seu tempo
Mara Lúcia Martins
Trabalho escolar em tempo de isolamento social: percepções e sentimentos de operadores da educação em relação ao seu trabalho e ao trabalho dos estudantes
José Carlos Rocha Junior,Kelly Pinheiro dos Santos
Escolas de tempo integral: da escala nacional à escala local
Alex Ferreira Agustinho
Experiência de ensino em tempo de pandemia: desafios na orientação de alunos para o Enem
Thiago Pires Santana,Rogério Gomes Matias
Modelo de Alfabetização Contextualizado - as cinco bases
Carla Rodrigues Barretto,Márcia Lannes Sampaio
Rendimento escolar e fatores que interferem na aprendizagem de estudantes do 9º ano de escolas de tempo integral do Recife/PE
Ana Márcia de Sousa Silva,Liliana Corrêa Rêgo,Maria Natividade Moura de Souza,Andreia Aparecida Silva Donadon Leal,Mara Lúcia de Almeida,Cynthia Pichini,Barbara Raupp,Jonival Ferreira Côrtes,Pauliane Ibiapina Fernandes Girão,Mauro Vinicius Dutra Girão
Currículo e Educação Física: uma reflexão sobre o espaço-tempo do esporte
Éderson Andrade,Élson Aparecido de Oliveira,Riller Silva Reverdito,Jaqueline Mendes da Silva
A influência das avaliações externas na rede pública estadual de Goiás: um olhar para o modelo de Ensino Médio em período integral
Heitor Silva Sabota
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