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A Importância do Ambiente Virtual de Aprendizagem em um Curso de Graduação com Base nas Percepções de Alunos a Distância
André Tenório;Marilda Adlong Laudelino;Thaís Tenório
O Emprego do e-Mail e do Facebook na Educação a Distância com Base nas Percepções de Alunos e Egressos
André Tenório;Nívia Patterson;Thaís Tenório;Taís Rodrigues Marques
Influência da Tutoria na Participação dos Alunos em um Fórum de Discussão On-Line
Luiz Gustavo Ribeiro Rolando;Nathalia Alves;Samira Mantilla;Luciana Perdigão;Mara Campos;Daniel Salvador
Perfil de Uso das Ferramentas de Internet por Alunos de Licenciatura em Biologia na Modalidade Semipresencial
Luiz Gustavo Ribeiro Rolando;Neusa Martins;Daniel Fábio Salvador;Maurício Luz
Aprendizagem e Letramento Digital de Alunos Adultos: O Caso do Curso Técnico em Informática a Distância do IFES
Gustavo de Oliveira Andrade;Dulce Márcia Cruz
E-mentoring entre Professores e Alunos na EaD: um Estudo de Caso na Graduação em Administração de uma Instituição Pública Federal
Sílvio Luiz de Paula;Marcella Arianna Pinto de Oliveira;José Ricardo Costa de Mendonça;Andrezza Marianna Pinto de Oliveira
Educação à Distância e a Concepção de seus Alunos
Ana Laura Franco Paião;Ivana Célia Franco Paião
O processo de reflexão de alunos autores durante as aulas de Educação Física Escolar: charges sobre a Copa do Mundo no Brasil
Daniel Teixeira Maldonado
As diferenças entre o ensino municipal e estadual do Rio de Janeiro na visão dos alunos
Mariana Cruz
Por que nossos alunos não gostam de ler?
Maria Vilani Soares
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