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Sequência didática do gênero conto: uma análise sobre o processo avaliativo

Franck Wirlen Quadros dos Santos
5.0/5

O uso da língua de sinais pelos pais: uma abordagem para aprendizagem do aluno surdo

Normilton Oliveira da Silva Junior,Maria do Socorro Araujo de Freitas
5.0/5

A poética na loucura do dançar: um olhar sensível sob uma ação educativo-crítica

Ingrid de Melo Labeta
5.0/5

Núcleo de Apoio Multidisciplinar e Educação Inclusiva: um estudo sobre a construção de uma política pública em Betim/MG

Veridiana Antonia Alves de Souza
5.0/5

A produção escrita discente sob uma perspectiva fonético-fonológica

Abel Gomes Vieira,Luciano Dias de Sousa,Luciana Santos Silva,Vanda Pinheiro de Lacerda Freitas
5.0/5

Ensino da Língua Inglesa na interface da Cidade Educadora: uma pesquisa do tipo estado da arte

Caroline Pulcides
5.0/5

A Sociologia no Ensino Médio: uma análise histórica de suas idas e vindas no currículo escolar brasileiro

Alessandra Krauss Wieczorkievicz
5.0/5

O uso de tecnologias na escola: por uma formação plena

Matheus Carvalho do Nascimento
5.0/5

O uso do GeoGebra e de ferramentas digitais na aprendizagem de Geometria Plana e resolução de problemas: uma experiência de sala de aula

Dâmaris Souza Araújo,Kamilly Victoria da Silva,Lays Vitoria de Sousa Miranda,Yara Almeida da Silva Ferreira,Hutson Roger Silva
5.0/5

Cultura digital: uma experiência na prática da Rede Municipal de Goiânia/GO

Divino Alves Bueno,Luciana Barbosa de Freitas
5.0/5
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