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Percepções de professores(as) de História sobre a temática colonização contemporânea de Mato Grosso e sua abordagem em sala de aula

Everson Rodrigo Tatto,Monica Strege Médici
5.0/5

Aprendizagem colaborativa e Taxonomia de Bloom em sala de aula

Décio Oliveira dos Santos,José Clécio Silva de Souza
5.0/5

Os jogos didáticos no ensino da Micologia: percepção dos alunos de licenciatura em Ciências Biológicas

Vanessa de Carvalho Harthman,Luma Medina Volpato,Lucas Juliani,Daiane Montoia Comparsi,Gabriela Naomi Tanaka dos Santos
5.0/5

Uma nova perspectiva para resolver problemas envolvendo triângulos retângulos

André Luis Martins Lopes
5.0/5

Variação linguística na Libras e possíveis implicações no ambiente escolar

Jerlan Pereira Batista
5.0/5

Abordagens sobre a vegetação do bioma Caatinga em sala de aula utilizando jogos didáticos para uma aprendizagem significativa

Maria Batista Pinto,José Deomar de Souza Barros
5.0/5

Quebra-cabeça digital no ensino de Matemática: o uso do celular como ferramenta facilitadora no processo de ensino-aprendizagem

Luciano Ferreira Silva,João Pedro de Sousa Barreto
5.0/5

Reunião

CEDERJ
5.0/5

Cenário - escritório

CEDERJ
5.0/5

Iluminação

CEDERJ
5.0/5
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