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Uma perspectiva da ciência no limiar do século XXI
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O compromisso social das escolas públicas com as novas tecnologias da comunicação e da informação
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Diferentes usos do computador na Educação
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Por Vicky Phillips
Nem tudo o que reluz é ouro
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Alterações nos resultados de estilo de aprendizagem e de preferência dentro dos polos das dimensões Percepção e Entendimento do teste N-ILS considerando diferentes áreas do conhecimento
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Ensino e aprendizagem da Matemática no período da Educação Infantil através da aprendizagem significativa
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Reflexões sobre aprendizagem ativa e significativa na cultura digital
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O impacto da aprendizagem humanística na adesão de alunos em escolas nas comunidades de baixa renda da cidade do Rio de Janeiro
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