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A produção do conhecimento na construção do saber sociocultural e científico
Eduardo Beltrão de Lucena Córdula;Glória Cristina Cornélio do Nascimento
Representações sociais de método científico e as implicações do ato de pesquisar na formação inicial de professores
Márcia de Oliveira Lima Fitaroni,Marcelo Nocelle de Almeida
Explorando as Caixas Misteriosas para vivenciar o método científico com alunos do Ensino Médio em uma escola de São Gonçalo/RJ
Daniela Mendes Vieira da Silva,Anderson Velasco de Oliveira,Carla da Silva Calixto,Jair José Rodrigues Jr.,Nathália Pacheco de Souza
Abordagem STEAM: uma proposta de letramento científico em contexto de Educação Infantil
Ana Clara de Sousa Barbosa,André Cotelli do Espírito Santo,Antônio Carlos de Abreu Mól,Ana Paula Legey
É possível falar de nanotecnologia na escola? Uma proposta de artigo científico para crianças e adolescentes
Sérgio Antunes Filho,Mayara Santana dos Santos,Bianca Pizzorno Backx
Você sabe interpretar um exame de sangue?
Carla Adelina I. de Oliveira;Any Bernstein
O abastecimento de água em Angra dos Reis; educação científica numa visão multidisciplinar
Victor Rocha Rodrigues da Silva;Any Bernstein
Sobre ciência e conhecimento alicerçados no método e no contexto social
Ailza de Freitas Oliveira,Fernando Antonio Abath Luna Cardoso Cananéa
Modelos didáticos para o ensino de Biologia e Saúde: produzindo e dando acesso ao saber científico
Rosana Lima Gerpe
Relatório de estágio supervisionado no ensino de Ciências Naturais
Kairo Dourado Barbosa
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