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CIÊNCIA, TEATRO E APRENDIZAGEM NO DESENVOLVIMENTO DE EVENTOS CULTURAIS
Thelma Lopes Carlos Gardair/ Virgínia Torres Schall
Arte & ciência no imaginário de jovens artistas
Thelma Lopes Carlos Gardair e Virgínia Torres Schall
INTEGRANDO A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES À CRIAÇÃO DE PEÇA TEATRAL: UMA ALTERNATIVA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EM DIÁLOGO COM AS ARTES.
Thelma Lopes Carlos Gardair; Virgínia Torres Schall
Museus e centros de ciências ameaçados no país
Jessica Norberto
Museus e Centros de Ciências itinerantes: resgatando sua história no país
Jessica Norberto Rocha e Martha Marandino
A ciência em público na Inglaterra
Jessica Norberto Rocha
MAST e Fundação CECIERJ: duas décadas de parceria na divulgação da ciência
Jessica Norberto Rocha, Mônica Santos Dahmouche e Maria da Penha Jacobina
Itinerant Science Square
Oneida Enne et al
INTEGRANDO A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES À CRIAÇÃO DE PEÇA TEATRAL: UMA ALTERNATIVA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EM DIÁLOGO COM AS ARTES.
Thelma Lopes Carlos Gardair
O abastecimento de água em Angra dos Reis; educação científica numa visão multidisciplinar
Victor Rocha Rodrigues da Silva;Any Bernstein
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