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Os jogos como estratégia de ensino da Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Vinícius Borovoy de Sant’Ana,Roberta dos Santos Mendonça
5.0/5

Um ensaio reflexivo sobre verdade, autoridade e busca pelo conhecimento na crise da educação na obra de Hannah Arendt

Alexandre Dijan Coqui
5.0/5

A ludicidade na construção do conhecimento na Educação Básica

Andressa Aline de Queiroz Sena
5.0/5

Genética em Jogo: recurso didático para o aprendizado de conceitos básicos de Genética

Adielle Rodrigues da Silva
5.0/5

Automedicação: análise do conhecimento de alunos de um colégio do Rio de Janeiro/RJ

Vanessa de Almeida Batista,Luciana Cristina do Carmo Silva Carvalho,Marcelo Coelho Simões
5.0/5

Educação Infantil: construir ou desconstruir suas multifaces

Jonalda Maria Zeni,Mario Marcos Lopes
5.0/5

O uso de jogo didático nas aulas de Ciências Naturais como indutor da construção do conhecimento a respeito de uma alimentação saudável

Giovana Dias da Silva,José Deomar de Souza Barros
5.0/5

Perspectivas e potencialidades dos saberes populares no ensino de Ciências da Natureza

Laura Maria das Chagas Bernardo,Natália Deus de Oliveira Crespo
5.0/5
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