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“Numa Escola de Havana”: inferências para as sociologias da educação
Lorenzo dos Santos Konageski
Um panorama sobre o uso de jogos didáticos de Biologia
Raissa Hypolito Campelo,Elisangela de Souza Cunha,Valéria da Silva Vieira,Ronaldo Figueiró Portella Pereira
"Mundo encantado das formigas": análise do potencial de alfabetização científica
Maria Vera Lucia Medeiros,Vânia Gonçalves Florentino de Lima,Sandra Regina do Amaral
As iniciativas de inclusão e de desenvolvimento de tecnologias assistivas em instituição federal de ensino no Estado do Rio de Janeiro
Leonardo Borges Gonçalves
Trabalho e educação: uma análise dos Boletins de Educação do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra
Gleison da Silva,Marcos Gehrke
Ensino não presencial no Brasil: uma política discriminatória para a educação do aluno trabalhador
Ronaldo Marcos de Lima Araujo,Raimundo Barbosa da Silva Filho
Uma gestão democrática e dinâmica com planejamento continuado
Jefferson Castro de Moura
Ensino de Língua Portuguesa: reflexão sobre a prática
João Paulo Bulhões e Mattos
Processos lúdicos e relações com jogos na adolescência e na juventude: reflexões para a prática pedagógica
Eduarda Gerpe da Silva,João Paulo da Silva Nascimento,Danielle Reis Araújo
Resenha do artigo “Educação e tecnologia: a crise da inteligência”
Clayton Tôrres Felizardo,Ingrid Carla Aldicéia Oliveira do Nascimento,Marcos Pontes Lavrador
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