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45 resultados encontrados
A leitura e a escrita na promoção da cidadania: uma experiência da Biblioteca do IFRO/RO no Abrigo de Menores de Ji-Paraná
Cleuza Diogo Antunes;Lívia Catarina Matoso dos Santos Telles;Jussara Santos Pimenta
Concepções e práticas de brincar de docentes da Educação Infantil
Solange Maria de Oliveira Cruz
Crianças e diversidade em uma escola de Ensino Fundamental
Anelise Monteiro do Nascimento;Leonardo da Silva Pereira
Mediação escolar no transtorno de espectro autista: abordagem na sala de recursos multifuncional
Severina Rodrigues de Almeida Melo Silva
As contribuições da dança (do ventre) no ensino-aprendizagem para crianças: uma óptica neurocientífica
Gabriel Gomes de Souza Silva,Cilene Maria Lima Antunes Maciel,Cleonice Terezinha Fernandes,Tania Aparecida de Oliveira Fontes
Práticas de letramento nas famílias de duas crianças com síndrome de Down
Idelma Divina da Silva
Aquisição da língua inglesa: aprender e brincar ou brincar e aprender?
Juliana Vicente Franco de Oliveira
Interdisciplinaridade na educação de crianças surdas e ouvintes: uma proposta de atividades envolvendo Libras e meio ambiente
Guilherme Gonçalves de Freitas,Marco André Franco de Araújo
Educação Sexual: um ensino de referência no desenvolvimento da sexualidade das crianças do Ensino Fundamental
Wdemira Silva de Aguiar Siqueira,Maria do Livramento de Freitas Nascimento
Dificuldades de aprendizagem de crianças com TDAH nas séries iniciais do Ensino Fundamental
Claudia Araújo Urbano Barros,Elizete Brito da Silva Costa,Vanessa Souza do Sacramento Gomes
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