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A Libras e a escrita de sinais
Ana Kelly da Silva;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
Percepções no estágio supervisionado de Educação de Jovens e Adultos: vivências na formação docente
Marcélia Amorim Cardoso;Leonardo Meirelles Cerqueira;Kezia Macedo dos Santos Aleixo
Aquisição da linguagem pelo(a) aluno(a) surdo(a) via ludicidade
Verônica Ferreira;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
O papel do intérprete de Libras no processo de ensino-aprendizagem do(a) aluno(a) surdo(a)
Severina Mariano da Silva Almeida;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
Percepção dos intérpretes de Libras sobre o ensino de Física: um estudo de caso
Adriana Oliveira Bernardes;Celeste Azulay Kelman
Lições aprendidas durante elaboração de projetos para educação a distância em órgãos públicos
Fernanda Pereira da Silva
Concepções e práticas de brincar de docentes da Educação Infantil
Solange Maria de Oliveira Cruz
Metodologia de Projetos no ensino básico e tecnológico: uma educação emancipadora
Ricardo Bussons da Silva;Suelene da Silva Batista;Marinaldo Felipe da Silva
Inclusão: afeição, respeito e transformação
Eugênio Cunha
O treinamento personalizado em Educação Física no Núcleo de Apoio à Saúde da Família no serviço público de São Gonçalo
Marcelo Bittencourt Jardim
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