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Saneamento básico e meio ambiente em Formosa/GO: relato de uma prática interventiva no Ensino Médio

Cleibiane Susi Peixoto,Cleiliane Sisi Peixoto,Pablyne Ferreira da Silva,Vânia Aparecida Silva Nóbrega
5.0/5

Ensino de língua inglesa no contexto da deficiência visual: experiências formativas no 6º ano do Ensino Fundamental

Diego Fernandes Coelho Nunes,Ellem Coimbra
5.0/5

Aprendizagem baseada em problema: uma prática colaborativa na perspectiva da Taxonomia de Bloom

Rita de Cassia Firme Thevenard de Negreiros Piffer,Maria Eduarda de Lima Menezes
5.0/5

Filtros solares como tema social para aulas de Química: discussões em uma aula-passeio na praia

Naiara Cristina Aguiar Moreno,Jorge Cardoso Messeder
5.0/5

Ensino inclusivo: relatos de experiência de professores da sala de atendimento educacional especializado

Flávio Penteado de Souza
5.0/5

Na teia do saber: modelagem didática tridimensional aplicada ao processo de ensino-aprendizagem sobre aranhas (Arachnida: Araneae) na 2ª série do Ensino Médio

Carla Souza de Souza,Yuri Nascimento do Nascimento,Dayse Maria da Cunha Sá
5.0/5

Estratégias para divulgação científica em Entomologia: um relato do projeto Meu Amigo Inseto

Héctor Antônio Assunção Romão,Karoliny Zarreta Santos Freire,Cayo Henrique Ferreira de Alcântara,Juliana Alves Carneiro,Renata de Oliveira Dias,Jaqueline Magalhães Pereira
5.0/5

Elaboração e avaliação de sequência didática permeada por tecnologias digitais para estudantes com dificuldades ou barreiras de aprendizagem

Cristina Weissmann Seabra Salles,Alessandro Jatobá,Ana Paula Legey de Siqueira
5.0/5

Os jogos como estratégia de ensino da Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Vinícius Borovoy de Sant’Ana,Roberta dos Santos Mendonça
5.0/5

Entre o real e o aparente: sobre indisciplinas, comportamentos e idealizações

Francisco André Silva Martins
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