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Estratégias de ensino-aprendizagem em concepção freiriana para o retorno presencial às aulas na transpandemia de covid-19: estudo de caso do município de Belém/PA
Érika Kelle Santos Paiva,Paula Katharine de Pontes de Spada,Angela Maria Melo Pantoja,Elianne Barreto Sabino,Benedito Fialho Machado,Míriam Matos Amaral,Fabricio Moraes Pereira
Percepções de professores sobre uma sequência didática desenvolvida para o ensino de Biologia Molecular no Ensino Médio – Parte 2
Thiago Ferreira Rocha,Fernanda Vidal de Campos,Marcelo Nocelle de Almeida
Estudo do lúdico no ensino de Matemática: uma pesquisa bibliográfica exploratória
Christiano Henrique Rezende
Analisando métodos de ensino à luz da música "Estudo Errado"
Milena Lopes da Silva
Investigações Matemáticas e Robótica Educacional para o estudo de Geometria Plana nos anos finais do Ensino Fundamental
Jéssica Maria Pereira,João Vitor Martins Grando,Alexandre Santos Brandão,Rejane Waiandt Schuwartz de Carvalho Faria
Um estudo de caso nos anos finais do Ensino Fundamental: a aplicação de jogo no ensino de números inteiros
Paulo Vitor da Silva Santiago,Graciele Sousa da Silva,Francisco Cleuton de Araújo
Aluno preocupado com os estudos
Sami Souza
Língua Portuguesa na Educação 1 - Vol.1
Cláudia Capello; Flávia Lopes Lobão; Ligia Martha Coimbra da Costa Coelho
História na Educação 1
Ana Maria Santiago; Helena M.M. Araújo; Keila Grinberg
História na Educação 1- Vol.2
Ana Maria Santiago; Keila Grinberg; Ricardo Mariella
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