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A resolução de problemas como ferramenta metodológica no ensino de Matemática e Física
Davison Machado Medeiros
O déficit de conhecimentos básicos em português dos discentes do Curso Normal: uma experiência no Pibid
Lucas de Souza,Maria Clara Nobre de Mello
Educação e autonomia
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Jogos didáticos e o ensino de Química: elementos comuns para a formação da cidadania
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Resenha do livro “A BNCC na Contramão do PNE 2014-2024: Avaliação e Perspectivas”
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Problematizações acerca da letra a ser usada para alfabetizar: um convite à reflexão do professor alfabetizador
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Ensino híbrido: uma relação entre a avaliação e a prática docente
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Educação Infantil: o lúdico no processo de formação do indivíduo e suas especificidades
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A intolerância religiosa refletida nos discursos escolares do Rio de Janeiro, sob a perspectiva da análise do discurso de linha francesa
Marcelo Alexandre Teodoro,Iara Aparecida Garcia
O trabalho docente e o professor enquanto trabalhador
Caio Corrêa Derossi
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