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História da Matemática como dispositivo de aprendizagem: concepções de docentes da rede pública estadual de Minas Gerais
Raquel Lopes Pires,Jordania de Cássia Souza Vieira,Joice Stella de Melo Rocha
A realidade virtual e o ensino de História: um relato de experiência
Ana Laura Galvão Batista
História digital
Marcelo Goulart de Oliveira dos Santos
Percepções de professores(as) de História sobre a temática colonização contemporânea de Mato Grosso e sua abordagem em sala de aula
Everson Rodrigo Tatto,Monica Strege Médici
A influência da cultura Maker no ensino-aprendizagem de História: relato de experiência
Patricia Maria dos Santos
Relato de experiência: criação do podcast Som de História
Antônio Carlos Mol,Luciane Medeiros de Souza Conrado,Nayara Alves da Silva
O protagonismo juvenil e as aulas de História: uma necessidade frente aos desafios dos tempos atuais
Luiz Fernando Nunes
História e cultura afro-brasileira dialogando com a língua inglesa numa perspectiva interdisciplinar
Elizabeth Domiciano Paes;Mayara Nespoli
Livro analisa como a gamificação pode contribuir para o processo de ensino-aprendizagem na escola, especialmente em História
Revista Educação Pública
As drogas nos acompanham há tempos! Conhecer o passado para lidar com o presente
Francisco José Figueiredo Coelho;Simone Monteiro
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