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O uso do fanzine como recurso pedagógico para a produção de conhecimento e divulgação científica do tema água

Emanuella Silveira Vasconcelos,Ivanise Maria Rizzatti,Ana Carolina Ferreira Machado,Verônica Soares dos Santos,Hellen Cris de Almeida Rodrigues,Miqueias Ambrósio dos Santos,Elda da Silva Silveira
5.0/5

Guia do educador para o filme "Rio"

Lucas Carneiro Costa,Sara Ezequiel Paula,Francis Dávila Souza e Silva,Marcelo Diniz Monteiro de Barros
5.0/5

Utilização da dinâmica de reality show como estratégia de gamificação do ensino remoto de Química

Éllen Reis Silva,Gilmene Bianco
5.0/5

Oficinas de redação para estudantes do Ensino Médio (EJA) numa escola pública de Vilhena/RO

Marta Barbosa da Silva,Rosivaldo Rodrigues de Paiva
5.0/5

Construção e interpretação de árvore filogenética usando modelo tridimensional

José Afonso de Menezes Júnior,Jaqueline Gusmão da Silva
5.0/5

Ambientes virtuais de aprendizagem em tempos de pandemia: diferentes experiências

Lucilene de Souza Tatagiba,Antonio Rodrigo Souza Serafim,Jocilea de Souza Tatagiba
5.0/5

Trabalho colaborativo e acessibilidade: a labuta dos profissionais da educação de surdos

Artur Maciel de Oliveira Neto,Daniela de Fátima Barbosa Gonzales,Michelle de Souza Simone,Rosecleide Orozimbo Harada
5.0/5

A arte como combate à crise de audiência e ao adoecimento mental na escola

Mauro Simões de Sant'Ana
5.0/5

Laboratório de informática: um recurso necessário para o ensino-aprendizagem

Norenir Oliveira Leite Mamedes,Jeová Dias Mamedes
5.0/5

As tirinhas como recurso didático para melhorar o ensino de Física

Francismar Rimoli Berquó,Bianca Fernandes Fonseca Paltriniere
5.0/5
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