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Avaliação escolar como prática mediadora
Rebecca Faria da Silva
Contação de histórias como prática pedagógica na formação de leitores/escritores na metodologia sociointeracionista
Tatiana Silva de Lima Soares
O ensino entre a teoria e a prática: a arte e a arquitetura em foco
Adriano Pequeno Santos;Monalisa Cristina Silva Medeiros
O professor-pesquisador na Educação Básica: da teoria à pratica, na produção do conhecimento
Eduardo Beltrão de Lucena Córdula;Glória Cristina Cornélio do Nascimento
O uso da corrida de orientação como atividade prática de Cartografia no ensino de Geografia
Rodrigo Gonçalves da Rocha;Rodrigo Batista Lobato
O orientador educacional sob a análise temporal e conceitual da sua prática: contextualizações viabilizadoras do ensino inclusivo e de qualidade
Adriana da Cruz Oliveira
Biologia e Geografia em foco: a interdisciplinaridade como investigação da interface entre teoria e prática além dos muros da escola
José Ribeiro dos Santos,Dorival Rosendo Máximo
(Multi)Letramento e ensino de língua portuguesa na era digital
Renata Monteiro do Espírito Santo,Cintia Cecília Barreto
A formação de professores e o ensino a distância: contribuições como práticas pedagógicas
Darcilene Ramos Lopes
Entre práticas e teorias: Subprojeto Letras/Português sob o olhar dos residentes do Programa de Residência Pedagógica da UFPI
Maria Vilani Soares
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