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Formação continuada de professores alfabetizadores: implicações de uma comunidade de prática após o isolamento social

Caroline Michele Brunken,Rita Buzzi Rausch
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Função quadrática: uma análise da aprendizagem em tempos de pandemia numa escola pública do Distrito Federal

Diego Wilson da Silva Neres,Wescley Well Vicente Bezerra,Tatiane da Silva Evangelista
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Campanha comunitária virtual: uma proposta de organização didática

Kathia Alexandra Lara Canizares
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Os desafios do ensino-aprendizagem de um aluno com transtorno do espectro autista no Ensino Técnico de Nível Médio em uma escola pública

Erica de Melo Azevedo
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Sobre a elaboração de uma sequência didática acerca da agricultura urbana

Lucas Carneiro Costa,Marcelo Diniz Monteiro de Barros
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Produção de papel-semente: uma alternativa para desenvolver a Educação Ambiental no meio escolar

Emanoel Vagner Pereira,Emily da Silva Alves,Pedro Henrique Santos Couto
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Férias em casa: uma proposição de encontro com o brincar e a natureza em tempos de pandemia

Sandra Fagionato-Ruffino,Cristina Aparecida Ferreira,Denise Aparecida de Paulo Ribeiro Leppos,Solange dos Santos da Costa
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Interdisciplinaridade nas regências na residência pedagógica: uma experiência em Gurupi/TO

Keyliane dos Anjos Leitão
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Utilização do aplicativo Ray Optics na Educação Básica: uma atividade educacional atrativa

Iury Thiago Dias Botelho,Suelen Rocha Botão Ferreira,Welberth Santos Ferreira
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Popularizando a vida existente em uma gota de água, com ênfase nos (micro)invertebrados, por meio de kits educativos

Mauro de Melo Júnior
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